龙源临武客户端10月8日讯（记者 唐麒斌 通讯员 李赟）守护童心，从“心”开始。县十完小以专业阵地为依托、以师资队伍为支撑、以特色活动为载体，将心理健康教育融入学生成长全过程，为每一颗稚嫩心灵撑起一片温暖晴空，助力学子阳光健康成长。
走进县十完小心理健康教育中心，团体沙盘室、宣泄室、接待室、团体辅导室等功能室色彩明亮、温馨舒适。音乐放松椅、沙盘、团体辅导工具等器材一应俱全。学生们在这里沉浸式体验各类心理调适活动，在轻松的氛围中舒缓身心、调节情绪。
学生石培雅说，每当自己心情烦躁时，都会到这里放松一下。在这里，她学会调节自己的情绪，遇到困难不轻易退缩，也变得越来越自信、开朗。
县十完小心理健康教育中心主任、专职心育教师黄英介绍，除硬件设施外，学校还搭建了心理测评系统、情绪调节管理平台、心理自助宣教平台等数字化平台，培育了心理健康教育专兼职教师40名，并倡导全体教师掌握基本的心理辅导知识和方法。
有专业设施设备和教师队伍提供硬支撑，还需要以科学的活动体系激活育人效能。该校立足小学生年龄特点和身心发展规律，将心理健康教育融入日常教学和校园活动中，让心理健康教育更贴合小学生认知特点，真正走进学生内心。
黄英表示，他们根据不同学段学生的心理发展需求，设计分层、递进的活动内容：低学龄段以专注力训练为主，高学段侧重情绪管理、心理团辅、团体沙盘。借助各类专业设备和智能系统，他们可以精准掌握学生的心理状态，及时疏导负面情绪，并用孩子听得懂、愿意参与的方式开展心理健康教育，滋养学生心灵。
“高年级学生科学基础较好，自我意识较强。在科学课上，我多给学生提供动手实操、合作探究的机会，在培养探究能力的同时，引导他们学会沟通、接纳不同观点，在实验探究中培育积极心态。”县十完小科学教师曾茜说。
目前，学校已建成符合二级心理维护中心咨询工作标准的专业心理健康教育发展中心，坚持每周开展心理辅导活动课，并为每一位学生建立心理健康档案，让每一位学子都能心怀阳光，绽放最美成长姿态。
县十完小党支部书记、校长唐得利表示，下一步，学校将持续深耕心理健康教育，丰富活动载体，提升育人实效，全方位护航学生健康成长。
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来源：临武县融媒体中心
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